El papel de la inteligencia artificial en el empleo juvenil en España

El desempleo entre los jóvenes en España sigue siendo un tema importante, motivando a la juventud a investigar diferentes tácticas para facilitar su entrada en el mercado laboral. De acuerdo con el reporte «Más y mejor empleo», realizado por la organización Lideremos junto con la Fundación Princesa de Girona, las principales iniciativas de los jóvenes españoles se enfocan en el emprendimiento, la educación profesional y el desarrollo de habilidades digitales, con especial énfasis en aquellas vinculadas a la inteligencia artificial.

El desempleo juvenil en España continúa siendo una preocupación significativa, impulsando a la población joven a explorar diversas estrategias para mejorar su inserción en el mercado laboral. Según el informe «Más y mejor empleo», elaborado por la organización Lideremos y la Fundación Princesa de Girona, las principales apuestas de los jóvenes españoles se centran en el emprendimiento, la formación profesional y la adquisición de competencias digitales, especialmente aquellas relacionadas con la inteligencia artificial.

Históricamente vista como una opción de menor prioridad, la educación profesional ha cobrado relevancia como un camino eficaz para ingresar al mercado de trabajo. El informe subraya que la juventud valora cada vez más esta vía educativa, apreciando su capacidad para ofrecer habilidades prácticas y aplicables directamente en el ámbito laboral. Esta tendencia muestra un cambio en la percepción de la educación profesional, que ahora es considerada una alternativa válida y solicitada frente a los estudios universitarios convencionales.

Ajuste Educativo desde la Infancia

La investigación enfatiza la importancia de ajustar el sistema educativo desde las primeras etapas, integrando herramientas que favorezcan la orientación vocacional y la preparación para un entorno laboral en continua evolución. Este ajuste pretende dotar a los estudiantes de las competencias necesarias para afrontar los retos del mercado laboral actual y venidero, promoviendo una educación más acorde con las demandas reales de la economía.

Habilidades Digitales e Inteligencia Artificial

Las habilidades digitales surgen como un elemento clave para aumentar la empleabilidad juvenil. En especial, las capacidades vinculadas a la inteligencia artificial son muy apreciadas, ya que constituyen áreas de expansión y posibilidades en el campo laboral. Incluir estas habilidades en la educación de los jóvenes es crucial para garantizar su competitividad en un entorno cada vez más digitalizado.

Las competencias digitales emergen como un pilar fundamental para mejorar la empleabilidad de los jóvenes. En particular, las habilidades relacionadas con la inteligencia artificial son altamente valoradas, ya que representan áreas de crecimiento y oportunidades en el mercado laboral. La integración de estas competencias en la formación de los jóvenes es esencial para asegurar su competitividad en un mundo cada vez más digitalizado.

A pesar de estos progresos, existen todavía retos importantes. El estudio indica que la gran cantidad de estudiantes en carreras con escasa demanda laboral contribuye a elevar el desempleo entre los jóvenes. Además, este grupo percibe que las oportunidades laborales mejoran notablemente después de los 30 años, lo que sugiere la existencia de una brecha en la incorporación laboral durante las primeras fases de sus trayectorias profesionales.

A pesar de estos avances, persisten desafíos significativos. El informe señala que la elevada concentración de estudiantes en carreras con baja demanda laboral contribuye al incremento del desempleo juvenil. Además, los jóvenes perciben que las oportunidades laborales mejoran significativamente a partir de los 30 años, lo que indica una brecha en la inserción laboral durante las etapas iniciales de sus carreras profesionales.

Bienestar en el Ámbito Laboral

Relatos y Puntos de Vista

Testimonios y Perspectivas

Tomás Güell, presidente de Lideremos, enfatiza la necesidad de impulsar la formación profesional y el emprendimiento como pilares para el desarrollo de los jóvenes, sin perder de vista la evolución tecnológica: «Debemos mirar al presente y al futuro de la mano de la inteligencia artificial y nuevas herramientas digitales». Por su parte, Salvador Tasqué, director general de la Fundación Princesa de Girona, subraya la importancia del apoyo institucional: «Desde las entidades debemos ofrecer herramientas y recursos que faciliten la empleabilidad juvenil y respondan a las demandas del mercado laboral».

Junto a las estrategias mencionadas, se están poniendo en marcha varias iniciativas para afrontar el desempleo juvenil. Por ejemplo, la Universidad de Burgos, en colaboración con otras instituciones, ha establecido un convenio con la Consejería de Industria, Comercio y Empleo de Castilla y León para fomentar la inserción laboral de jóvenes universitarios. Este proyecto, respaldado con una inversión inicial de 8,6 millones de euros, contempla acciones para respaldar la contratación y el emprendimiento, mejorar la cualificación profesional y facilitar la intermediación laboral. Se espera que unos 4.000 jóvenes se beneficien del programa durante los años 2025 y 2026, reforzando su transición al mundo empresarial y mejorando la competitividad y la innovación de las empresas de la zona.

Además de las estrategias mencionadas, se están implementando diversas iniciativas para abordar el desempleo juvenil. Por ejemplo, la Universidad de Burgos, junto con otras instituciones, ha firmado un acuerdo con la Consejería de Industria, Comercio y Empleo de Castilla y León para promover la inserción laboral de jóvenes universitarios. Este plan, respaldado con una inversión inicial de 8,6 millones de euros, incluye medidas para apoyar la contratación y el emprendimiento, mejorar la cualificación profesional y facilitar la intermediación laboral. Se prevé que alrededor de 4.000 jóvenes se beneficien del programa durante los ejercicios 2025 y 2026, fortaleciendo su transición al mundo empresarial y mejorando la competitividad y la innovación de las empresas de la región.

Asimismo, la Asociación Arrabal-AID ha desarrollado el programa «CEO-Y: Creating Employment Opportunities for Youth», que busca identificar objetivos profesionales, proporcionar nuevas experiencias y fortalecer competencias mediante prácticas laborales en Europa. Este proyecto, dirigido a jóvenes desempleados de 18 a 29 años, ha logrado que el 53% de los participantes encuentre empleo al retornar a Málaga, mientras que el 36% ha continuado su formación.